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7-25
细胞株和细胞系的区别人教版（2002年审定通过的全一册）高中生物教材中细胞株和细胞系的概念内涵与浙科版的概念内涵不同甚至*相反。人教版2004年审定通过的《现代生物技术专题》高中教材就没有出现这二个概念。据资料记载是因为这二个概念一度混用，导致概念不清。人教版高中生物细胞株概念强调结束原代培养并可以进行传代培养的细胞群，并不强调细胞群的纯度；浙科版的细胞株概念强调细胞群的纯度，认为细胞株是克隆的结果。人教版高中生物细胞系概念强调这些细胞已发生部分遗传物质的改变，带有癌变的可以...
7-18
ATCC细胞株解冻和培养操作冻存的ATCC细胞株和杂交腐细胞株在运送过程中使用干冰保持低温。收到细胞后，可以立即解冻复苏，去除二甲基亚砜（DSMO0）后进行细胞培养。如果不立即复苏培养细胞，必须将细胞冻存管放置于液氮罐气相层储存。请不要将细胞存储在-130℃以上的温度。如果温度不够低，达不到-130℃，细胞活力会立即下降。ATCC细胞株产品附带一份产品资料单，其中包含细胞株的信息和详细的操作指南。细胞株的所有详细介绍可以在ATCC找到，产品资料单也可以在ATCC下载。此外产品...
5-10
（一）如何避免细胞污染细胞污染的种类可分成细菌、真菌、霉菌、病毒等。主要的污染原因为无菌操作技术不当、操作室环境不佳、污染的血清和污染的细胞等。严格无菌操作技术、清洁的环境、与品质良好的细胞来源和培养基配制是减低污染的方法。（二）支原体（mycoplasma）污染的细胞，对细胞培养有何影响不能以肉眼观察出支原体污染异状。除极有经验的专家外，大多数遭受支原体污染的细胞株，无法以其外观分辨。支原体污染几乎可影响所有细胞的生长参数，代谢及研究任一数据。故进行实验前，必须确认细胞为m...
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（一）何时须更换培养基。培养基中是否须添加抗生素。视细胞生长密度而定，或遵照细胞株基本数据上的更换时间，按时更换培养基即可。一般正常培养状态下，培养基中可以添加抗生素。按1％体积分数加入双抗贮存液(青霉素+链霉素)，使青霉素和链霉素的终浓度分别为100U／mL和100μ／mL。(二）贴壁细胞传代时所使用的trypsin-EDTA浓度及相应处理一般使用的trypsin-EDTA浓度为0.25%trypsin-0.53mMEDTA.4Na。*次开瓶后应立即少量分装于无菌试管中，保...
3-21
细胞培养的规模可大可小，你既可以使用生物反应器，也可以使用培养瓶或多孔板。如今，利用多孔板的细胞培养模式正倍受青睐，因为这有助于研究多个动态变量，减少实验时间，并节约昂贵的试剂。除了标准的高通量微孔板，还有一些特殊的微孔板被开发出来，助力3D和器官型细胞培养。市场上的细胞培养板可不少，如何选择合适的呢？在这篇文章中，BrandTechScientific的产品专家介绍了细胞培养中塑料制品的选购要点。在他们看来，我们需要重点考虑孔的数量、孔的形状、微孔板颜色以及表面处理。1.孔...
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细胞培养中常见的生物污染类型有细菌污染、霉菌污染、支原体污染、黑胶虫污染、真菌污染、原虫污染等。那么它们在细胞培养中污染的特点如何以及相应的解决方法是什么呢？小编为大家整理如下，希望对大家有用哦~1.细菌：细菌在普通倒置显微镜下为黑色细沙状，根据感染细菌的不同，可有不同的外形，培养液一般会浑浊变黄，对细胞生长影响明显。解决方法：和储存培养液接触的移液管等物品，连续两次污染的话有可能造仔细检查一下器皿的灭菌情况，是否在高压灭菌时放气时间足够，压力足够！尤其是成储存液污染，一定要...
3-10
（一）冷冻管应如何解冻取出冷冻管后，须立即放入37℃水槽中快速解冻，轻摇冷冻管使其在1分钟内全部融化，并注意水面不可超过冷冻管盖沿，否则易发生污染情形。另冷冻管由液氮桶中取出解冻时，必须注意安全，预防冷冻管的爆裂。（二）细胞冷冻管解冻培养时，DMSO如何处理在细胞解冻之后，可直接离心去除DMSO，用新鲜的培养基悬浮后直接放入含有新鲜培养基的培养角瓶中进行细胞培养，如此可避免解冻后细胞生长受到DMSO影响。（三）可否使用与原先培养条件不同的培养基每一细胞株均有其特定使用且已适应...
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导语细胞培养的路上，有多虐心就有多少需要值得注意的地方。小小的平皿之中，细胞点点，引无数英雄竞挂东南枝。正所谓“万事开头难”，即便是细胞复苏与保存这两件看似简单的事情，也能造成实验汪内心无比巨大的阴影面积。好在小鱼这里有本细胞培养秘籍，可让细胞这个熊孩子*变为你的贴心小棉袄。其实，刚刚复苏的细胞就像是刚刚出生的baby，非常脆弱，需要各位小伙伴的细心呵护，不然，细胞就会被我们花样玩死。为了避免细胞不明不白的挂掉，我们就要对细胞的各种习性了如指掌。1.俗语道，到什么山上唱什么歌...
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